Beskrivelse
Bogen har sin oprindelse i et kompendiemateriale fra forfatterens undervisning på universitetsniveau. Målgruppen er lærere i gymnasiet, de videregående uddannelser, voksenundervisningen, viderekomne elever og andre, der beskæftiger sig med at se, afkode og aflæse billeder. Som titlen siger er bogens emne og ærinde de formelle elementer, der opbygger billeder af enhver art. Den giver således ingen anvisninger på bestemte ideologiske tolkningsmodeller, men tilsigter alene at være en billedets grammatik, et redskab til forståelsen af billeder både ved analyse og komposition, idet den meddeler et grundlæggendekendskab til formsproget, som bør være grundlaget for enhver anstændig billedtolkning.
