Beskrivelse
Bogen er bygget op over fem temaer: Globalisering og modernitet, Individ og fællesskab, Majoritet og minoritet, Magten til fortolkning samt Læreren som værdiformidler. De enkelte temaer kan sagtens læses uafhængigt af hinanden, men bogen bør læses i sin helhed. Tilgangen til temaerne er diskuterende, hvilket tvinger læseren til selv at forholde sig til temaerne, hvilket indirekte er med til at udvikle lærerstuderende og gøre dem bevidste om deres lærerrolle.
